Pueden escuchar el Primer Congreso sobre Conflictos Ambientales en la siguiente pagina web: www.laambientalista.com

Algunas novedades de AIDIS Argentina

Novedades sobre el Primer Congreso sobre Conflictos Ambientales  Octubre 2014 en Argentina

Para mayor información visite la pagina web  http://www.ungs.edu.ar/colca2014/

Postule su trabajo para ser incluido en la publicación del congreso

El comité organizador de CoLCA invita a postular su trabajo para ser incluido en una publicación académica que será editada y publicada por la Universidad Nacional de General Sarmiento. Mas información aquí.

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LLamado para la conformación de la Red Latinoamericana para el Estudio de Conflictos Ambientales

El comité organizador de CoLCA convoca a miembros de la comunidad científica latinoamericana a participar de la conformación de la Red Latinoamericana para el Estudio de Conflictos Ambientales. Mas información aquí.

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Llamado a postulantes para la realización del CoLCA 2016

El comité organizador de CoLCA convoca a universidades e instituciones académicas de América Latina a postular su institución para la organización y realización del 2º Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales (CoLCA) para el año 2016. Más información aquí.

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Seminario Internacional Pensamiento Ambiental Latinoamericano. Actividad Pre-Congreso 27 de octubre

Encuentro organizado por GEPAMA a desarrollarse en el Campus de la UNGS. Informes e inscripción en www.gepama.com.ar

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Seminario Internacional Recursos Naturales de Base y Desarrollo Rural. Actividad Pre-Congreso 29 de octubre.

Encuentro organizado por GEPAMA a desarrollarse en el Campus de la UNGS. Informes e inscripción en www.gepama.com.ar

X Jornadas Argentina Sustentable 2014
28 de Agosto 2014
San Juan,, Argentina.

http://www.jornadasustentable.com.ar/

Fundación Vida Silvestre y Coca-Cola lanzan la 8° edición del Concurso de Agua. Dirigido a ONG, abre el período de inscripciones hasta el 22 de septiembre.

Se comparte el siguiente enlace,

Cuadernos de Geografía 

Revista Cuadernos de Geografía

Estimados colaboradores,

Ya se encuentra disponible el más reciente ejemplar de Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía Vol. 23 n. 2 (julio-diciembre) 2014.
Puede consultar sus artículos en http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/rcg/issue/view/3182

Cordialmente,

Equipo editorial

Se abre la convocatoria para la Muestra Fotográfica sobre “Ambiente y Humedales”

Gacetilla de Prensa

07/05/2014

Con motivo de la celebración del Día Mundial del Ambiente, que se conmemora el 5 de junio, se realizará en la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación, una Muestra Fotográfica sobre la temática de “Ambiente y Humedales”, para lo cual se invita a todos aquellos que quieran participar con sus obras.



Serán exhibidas 30 obras que reflejen la belleza de los humedales y/o los bienes y servicios que ellos prestan, seleccionadas por un jurado compuesto por fotógrafos de naturaleza y técnicos del Grupo de Trabajo de Recursos Acuáticos (GTRA).

La convocatoria se abre a todos aquellos que deseen participar con sus obras, enviando imágenes en formato JPG de un mínimo de 3000 x 2000 Píxeles, las que serán impresas en un tamaño de 30 x 40 cm.
Las imágenes se recibirán hasta el 23 de mayo en la casilla de correo recursosacuaticos@gmail.com, y podrán ser enviadas como un archivo adjunto si pesan menos de 5 Mb o bien por Wetransfer, o subidas a Google Drive, Dropbox o similar. El 30 de mayo se informará cuáles fueron las obras seleccionadas.

Cada autor podrá enviar un máximo de tres obras, consignando localidad y fecha de captura, y de ser posible un breve texto de referencia. A posteriori de su exhibición en la SAyDS, serán incorporadas a una muestra itinerante con fines educativos y de divulgación ambiental.

Los trabajos contribuirán a incrementar la conciencia sobre la necesidad de preservar esos ambientes indispensables para la vida humana y la conservación de la biodiversidad.

La muestra es organizada por el Grupo de Trabajo de Recursos Acuáticos de la Subsecretaría de Planificación y Política Ambiental, cuenta con el apoyo del Proyecto Pesca y Humedales Fluviales, y tendrá lugar entre el 2 y el 13 de junio en el Salón Néstor Kirchner de la cartera ambiental, ubicada en San Martín 451, C.A.B.A.

Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable.

Argentina.

Estimad@s, nos complace invitarlo a realizar la pre-inscripción (gratuita) al 1° Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales. Como es de su conocimiento, el congreso se llevará a cabo en la Universidad Nacional de General Sarmiento (Buenos Aires, Argentina) entre los días 28 y 31 de octubre de 2014. 

La pre-inscripción es gratuita (el pago de la inscripción formal se habilitará posteriormente) y es un requisito para poder realizar la inscripción formal a partir del 1 de abril y para poder realizar el envío de resúmenes de presentaciones. 

Debe realizarse en nuestra página web completando el formulario de inscripción. 

www.ungs.edu.ar/colca2014

Así mismo, en nuestra web encontrará toda la información respecto al evento tanto en español como en inglés: calendario para envío de trabajos, costos de inscripción, guía para los autores, lugar de realización del evento y demás. 

Desde ya le saludamos cordialmente,

-- 

CoLCA 2014
Comité Organizador
www.ungs.edu.ar/colca2014

Primer Encuentro latinoamericano de estudios de fronteras

Revista Cuadernos de Geografía


Información de interés:

Primer encuentro latinoamericano de estudios de las fronteras
Panamá, 2 al 4 de julio del 2014.

Mayores informes

http://www.uqroo.mx/intranet/eventos/837/primer-encuentro-latinoamericano-de-estudios-de-las-fro/

El Observatorio Astronómico Ampimpa de la Provincia de Tucumán ha abierto las inscripciones para las siguientes actividades: 

 Campamento Científico Internacional de Capacitación Docente 
Enseñar Ciencias en el Siglo 21
Nuevas estrategias didácticas y recursos tecnológicos

70 horas cátedra
Fechas disponibles en Junio y Julio

Acreditará 70 hs cátedra Oficiales de Formación Profesional Docente

Toda la información del Campamento y fechas directamente en el siguiente link:
http://www.astrotuc.com.ar/Paginas/noticia.asp?id=209

Expedición de Fotografía Documental y Científica

Al Observatorio Astronómico Ampimpa

. Se extenderá durante los 4 días feriados del 1ro. al 4 de Mayo de 2014.

Está destinado tanto a fotógrafos aficionados como a los profesionales, naturalistas, documentalistas, investigadores, docentes e interesados en general.

Toda la información de la Expedición directamente en el siguiente link: 
http://www.astrotuc.com.ar/Paginas/noticia.asp?id=205&p=1

 

 

Algunos detalles del Campamento Enseñar Ciencias en el Siglo XXI:

El desarrollo será eminentemente práctico con talleres que abarcarán temas de Biología, Geología, Meteorología, Arqueología, Física, Astronomía, Ciencias del Espacio, etc. Luego de los trabajos de Campo y de Gabinete, los aspectos teóricos serán abordados en reuniones plenarias de reflexión pedagógica. Una novedad importante de este campamento es que siguiendo las recomendaciones de Unesco, se desarrollará en paralelo a la Capacitación, un "campamentito" para los hijos de aquellos docentes que deseen concurrir acompañados de su familia. Todo está planificado para que los chicos puedan disfrutar de actividades acordes a su edad, mientras sus padres docentes realizan la capacitación. Los Campamentos Científicos en Ampimpa se vienen realizando desde el año 1992 con grupos de alumnos de colegios y a partir de 2011 también para docentes, como parte del programa de Formación Profesional del Observatorio.

Algunos detalles de la Expedición Fotográfica:
Se trata de una propuesta destinada a brindar la logística, los medios tecnológicos y el conocimiento para obtener fotografías de tipo documental y científica de buen impacto visual y elevada  calidad técnica. Desarrollada en lugares de enorme belleza, donde se tendrá al alcance de las cámaras una gran variedad de paisajes y entornos, que van desde la selva en la zona pedemontana y montana, hasta los prados de altura (paisajes alto-andinos) a más de 3000 msnm. Con un equipo profesional que ayudará a conocer los elementos técnicos y científicos básicos, que definen a la fotografía como instrumento de comunicación  formal e informal en forma sencilla y práctica.

Ambas actividades se llevarán a cabo en las instalaciones del Observatorio, ubicado a 2560 metros sobre el nivel del mar en los Valles Calchaquíes en la Provincia de Tucumán. 

Será importante para nosotros si nos confirma la recepción de este comunicado. Cualquier duda o consulta quedamos a su entera disposición.-

Patricia Laura

Relaciones Institucionales

Observatorio Astronómico Ampimpa
Tucumán – Argentina

www.astrotuc.com.ar  

Les dejo este articulo de interés

ES NECESARIO REDEFINIR EL CONCEPTO DE MALA PRAXIS EN CADA PROFESIÓN

Por Antonio Elio Brailovsky[1]

Los aficionados a los videos eróticos o los simples internautas aburridos conocen el caso de Sabrina Sabrok, una actriz (llamémosla así) que alcanzó una breve notoriedad por el enorme tamaño de sus prótesis mamarias. Debido al peso de las siliconas, tuvieron que armarle debajo de la piel una estructura metálica que pudiera soportarlas. La pobre chica tiene una vida poco envidiable. Por ejemplo, sufre de continuos dolores de espalda y de insomnio, ya que no encuentra una posición para dormir, y no pudo volver a viajar en avión, ya que una despresurización podía hacer estallar su principal herramienta de trabajo.

Está en continuo peligro de muerte por cualquier pequeño accidente vinculado con esa desmesura.

El caso es hoy un ejemplo clásico en los cursos de bioética, porque detrás de esa figura pintoresca hubo uno o varios profesionales que aceptaron realizar las operaciones que llevaron a Sabrina a la fama y al riesgo de muerte. Se trataba, sin duda, de un consentimiento informado: la chica sabía los riesgos que estaba corriendo. Pero, ¿eso exime al profesional de toda responsabilidad? ¿Se puede hacer cualquier cosa, si es lo que el cliente pide?

Creo que es el momento en que los profesionales de la construcción deberían formularse la misma pregunta.

En los videos de los desastres ocurridos en cada vez que llueve, el público vio el drama humano. Pero las personas con formación técnica también pudieron reconocer cuándo veían bajo el agua obras hechas por autoconstrucción y cuándo se trataba de obras realizadas por profesionales.

Está claro que no estamos ante los cerros de Caracas ni ante las favelas de Río de Janeiro sino ante obras de diseño, muchas de ellas de calidad y excelencia profesional. Y también está claro que el  mundo no se agota en el tablero o en la pantalla de la computadora, sino que el profesional tiene que tener un conocimiento, aunque fuera elemental, del sitio en el que implanta su obra.

Y esto nos lleva a una doble discusión, que es necesario dar en el ámbito profesional:

·        Por una parte, ¿cómo construir, qué recaudos tomar, al trabajar en sitios con riesgo de inundación? Hasta ahora, lo que más parece haberse tenido en cuenta es la preocupación del cliente de que no se notara que estaba en un sitio inundable para evitar la desvalorización de su propiedad. Hemos escuchado antes de ahora declaraciones convincentes sobre cómo construir sin problemas varios pisos de estacionamientos subterráneos junto a los arroyos entubados. Bastaba con ponerles algunas bombas eléctricas, sin preguntarse qué ocurre con la electricidad durante una inundación.

En una sociedad que ha negado el problema del descenso de las ciudades sobre las planicies de inundación de ríos y arroyos, los profesionales no pueden seguir sumándose a esa ceguera interesada. Se requieren respuestas que surjan de cursos, reuniones, congresos, simposios, en los que se de el debate técnico en términos de materiales y criterios de diseño. Las respuestas superficiales han dado el mismo resultado que la negación de los problemas.

·        Y además, todas las profesiones tienen que discutir y actualizar su código de ética, de acuerdo con la evolución de la problemática que tienen que atender.  El juramento hipocrático comienza diciendo: “primero, no dañar”. ¿Cuál es su equivalente en términos de las actividades constructivas? ¿Respetar cuidadosamente códigos que no tienen en cuenta las áreas de riesgo de inundación? ¿O utilizar para algo el conocimiento que tenemos disponible? Si construimos en Mendoza o en San Juan, ¿necesitamos que el Código  nos diga “haga una obra antisísmica”? ¿O lo haríamos aunque el Código no lo dijera? ¿Nos atreveremos a preguntarnos cuántos de los muertos se debieron a construcciones inadecuadas para el sitio en que están implantadas?

Me gustaría que en algún momento los colegios profesionales de arquitectura comenzaran a considerar como mala praxis el construir en un área de riesgo de inundación, sin tener en cuenta la existencia de ese riesgo.

 

 

[1]Escritor. Profesor Titular en las Universidades de Buenos Aires y Belgrano. Trabajo enviado a una revista profesional y no publicado.

 

Dejo otra información de interés:

Primer encuentro latinoamericano de estudios de las fronteras
Panamá, 2 al 4 de julio del 2014.

Mayores informes en la siguiente dirección:  http://www.uqroo.mx/intranet/eventos/837/primer-encuentro-latinoamericano-de-estudios-de-las-fro/

Estimad@s,

           Les cuento que este año 2014 en el mes de  Octubre se llevará a cabo el Primer Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales a realizarse en el Campus de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), el cual está a cargo del Área de Ecología de la UNGS. 

El Área de Ecología del Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, invita a la comunidad latinoamericana e internacional a participar del:

 Iº Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales y del Curso Internacional sobre Ecología Política

28 al 31 de octubre de 2014

Los conflictos ambientales son de interés creciente no solo para las comunidades afectadas sino para diversos ámbitos de la gestión pública, la política y la investigación científica. Constituyen procesos complejos que desencadenan una alta productividad social e institucional y una creciente densidad de representaciones sociales que se traducen en un aumento de la capacidad de las comunidades locales para construir imaginaros territoriales y para luchar por ellos. Al mismo tiempo motorizan la construcción de conocimiento colectivo (académico, social, institucional) respecto a los ecosistemas involucrados, sus funciones y sus servicios.

Proyectamos este evento como un espacio para el debate interdisciplinario e intersectorial en el que participarán miembros de la comunidad científica, de las organizaciones sociales involucradas directa o indirectamente en situaciones de conflicto, de representantes del Estado y de la gestión pública y representantes de empresas, entre otros. El espíritu del Congreso apunta a la discusión profunda sobre las problemáticas que desencadenan conflictos ambientales en Latinoamérica y el mundo y las oportunidades que se generan para propender a una gestión sustentable del territorio.

El curso sobre Ecología Política (opcional), a realizarse los dos días previos al Congreso, contará con la participación de destacados investigadores a nivel latinoamericano y mundial que abordarán los desarrollos teórico-metodológicos más recientes aplicados al campo de los conflictos ambientales.

Para más información al respecto pueden consultar el siguiente sitio web: www.ungs.edu.ar/colca2014

	Revista Cuadernos de Geografía Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá
	Estimados colaboradores: Nos place informarles que ya se encuentra disponible el más reciente ejemplar Volumen 23 n. 1 (enero-junio)-2014 de Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía. Pueden consultar sus artículos en http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/rcg/issue/view/3181/showToc PD: agradecemos la difusión de esta información entre sus conocidos e interesados. Artículos [1] Bordes urbanos metropolitanos en Venezuela ante nuevas leyes y proyectos inmobiliarios (Pulido Nubis) [2] El retorno a la plaza: un caso de estudio en Concepción (Chile) (Capellà Miternique Hugo) [3] Región centro-norte de Brasil: dinámicas territoriales recientes en el campo y en la ciudad (Alves Vicente Eudes Lemos) [4] Implicancias territoriales de los esquemas de pago por servicios ambientales (PSA) en cuencas norandinas (Castro-Díaz Ricardo) [5] Acumulação de capital, mobilização regional do trabalho e coronelismo no Brasil (Gonçalves Leite Ana Carolina) [6] A importância da orizicultura na constituição do espaço geográfico: evolução e dinâmica da produção de arroz no período de 1930 a 2010 em Ituiutaba (Minas Gerais - MG, Brasil) e a inserção de novas culturas (Castanho Roberto Barboza , Souto Thales Silveira) [7] A porosidade territorial na fronteira da Amazônia: as cidades gêmeas Tabatinga (Brasil) e Leticia (Colômbia) (Euzébio Emerson Flávio) [8] Identidades ambientales, un caso comparativo entre el Trapecio amazónico y el Archipiélago de San Andrés (De La Cruz Pablo) [9] Análisis de cambios de uso del suelo en la Delegación Municipal de Ingeniero White (Buenos Aires, Argentina): aplicación de geotecnologías (Silva Schweitzer Andrea Marcela, Rubio Farinelli María Laura) [10] Gestión del agua doméstica urbana en Hermosillo (Sonora, México) (Ojeda de la Cruz Arturo, Narváez Tijerina Adolfo Benbito, Quintana Pacheco Jesús) [11] Análisis del comportamiento de la precipitación en el municipio de Buenaventura (Valle del Cauca, Colombia) en condiciones de desarrollo de los fenómenos El Niño y La Niña (Enriquez Oscar, Guzmán Anderson, Narváez Germán) Entrevistas [1] Urban Planning: A Tool for Achieving Spatial Justice in the Cities of the 21st Century (Navarrete Cardona Steven) Reseñas [1] Sénécal, Gilles (director). L’espace-temps métropolitain: Forme et représentations de la région de Montréal (Montoya Jhon Williams) [2] Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria (CEDRSSA). Estudios e investigaciones: nueva ruralidad; enfoques y propuestas para América Latina (Babilonia Ballesteros Rosa Inés) Cordialmente, Equipo Editorial Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía www.cuadernosdegeografia.unal.edu.co